开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来，大连工业大学党委坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，牢牢把握主题教育总要求和目标任务，坚持“学、悟、改、干”融合贯通，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效，推动主题教育高站位部署、高标准推进、高质量见行见效。
　　以学铸魂，在“学”字上下功夫
　　筑牢思想根基　　学校主题教育始终贯穿党的创新理论武装这条主线，坚持以学为先、铸魂育人，教育引导全体师生坚定理想信念、铸牢对党忠诚、站稳师生立场。开展了4期主题教育读书班，一体推进“干部领学、专家辅学、交流互学、个人自学、实践研学”的五学联动机制。学校领导班子成员通过党委理论学习中心组、主题教育读书班暨党委理论学习中心组专题研讨会等形式，带头原原本本领学，带头讲授专题党课，带头进行专题研讨，切实发挥“头雁效应”。邀请专家学者进行集中专题辅导，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想。围绕“7+2”个专题，开展专题交流研讨，聚焦学校落实辽宁全面振兴新突破三年行动方案，交流思想、拓展视野。以《周任务清单》的形式，将必读书目明确到章节页码，并将习近平总书记重要讲话和指示批示精神等列入学习清单，组织大家进行个人自学，确保主题教育读书班取得实实在在的成效。强化读原著、学原文、悟原理，开展集体封闭式学习，组织干部进行集体自学，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵、铸就忠诚之魂。
　　以学增智，在“悟”字上下功夫
　　不断提升能力本领　　学校教育引导广大党员、干部从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手，不断提升“三力”。一是不断提升政治能力。组织全校150余名干部赴辽宁“六地”、大连关向应纪念馆等红色教育基地进行实践学习，开展“追寻红色印记，打卡红色地标”等活动，沉浸式感悟思想伟力，将其内化于心、外化于行。赓续红色血脉，传承红色基因，牢牢坚持师生至上，心怀“国之大者”，善于从政治上研判形势，善于站在全局和战略的高度想问题、办事情，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二是不断提升思维能力。开展主题教育集中学习交流会、经验研讨会，9名学员代表进行交流发言，谈思想谈认识。成立教师和百人学生宣传团，在全校范围进行宣讲，让党的创新理论飞入寻常百姓家的同时，在讲授中激发深层思维。学校党委书记、校长在全校范围讲授专题党课，校领导讲授专题党课11次，全体处级领导干部结合实际为广大师生讲授专题党课，切实将习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，内化为看待事物、理解问题的科学思想方法，切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力。三是不断提升实践能力。发扬理论联系实际的优良学风，坚持学思用贯通、知信行统一，在干中学、学中干。开展校内各个层面、全覆盖调研交流，与企业、高校、政府等深入交流合作。在广泛交流研讨、推动高质量发展中碰撞思想火花，从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，打通理论学习与实际应用“最后一公里”，不断提升发现问题、分析问题、解决问题的能力和应对重大风险挑战、化解重大矛盾阻力的本领。
　　以学正风，在“改”字上下功夫
　　营造干事创业良好风气　　学校教育引导广大党员、干部从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取强大智慧力量，发扬党的优良传统和作风，涵养求真务实、清正廉洁的新风正气。深入开展调查研究，大兴务实之风，在察实情、出实招、求实效上下功夫，坚持问计师生、向师生学习，从师生中来、到师生中去，以“1个中心、2个轴线、3个结合、4个突破”贯通融合的调查研究模式，开展多层面、多类别、多形式调研500余次。深入全省14市，最终与114家企业签订技术合同，总额4731万元，省内成果转化率达74.6%。把聚焦靶向发现问题与常态化开展“我为师生办实事”紧密结合起来，开展“进教室寝室、进实验室、进办公室，为学生跑就业、为教师跑科研、为员工跑福利，解师生之盼、解改革之难、解发展之需”的“三进三跑三解”活动，开展调研470余次。将双向调查研究问题实施“四清单”管理，即问题清单、任务清单、责任清单、成果运用清单，动态更新“四清单”，有效确保调查研究工作务实功、见实效。强化干部作风建设，牢固树立正确权力观，全面查找、梳理自身工作岗位的廉洁风险点，把生活作风问题作为检视整改的重要内容，即知即改、立行立改，筑牢贯彻落实中央八项规定及实施细则精神的堤坝。
　　　　以学促干，在“干”字上下功夫
　　推动学校事业高质量发展　　坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂领航，学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，教育引导广大干部在以学促干上取得实实在在的成效。践行以广大师生为中心的根本思想，树立正确政绩观，聚焦师生“急难愁盼”，厘清民生项目69项，建立民生清单、明确路线图、列出时间表，着力解决师生急难愁盼问题。建设“一站式”学生社区，打造“云办公”平台，提高教职工体检标准，改造学生公寓、食堂、浴池，实现洗漱温水入户，进一步整合办学空间，缓解住宿和教学空间紧张问题。健全完善44项制度，解决体制机制障碍。增强干部干事创业精气神，坚持问题导向，开展“6+1”项（6项专项整治+经费违规使用）专项整治，通过信访举报、舆情监控、巡察、审计等渠道，查摆78条问题，确定14项专项整治问题。严肃检视拈轻怕重、躺平甩锅、敷衍塞责、得过且过的消极现象，处置不担当不作为等问题3件，进一步完善干部担当作为保障和激励机制。形成狠抓落实的工作局面，聚焦辽宁全面振兴新突破三年行动方案以及学校发展具体目标，主动服务中心大局，加强狠抓落实的自觉、敢抓落实的担当、会抓落实的能力。“海洋食品加工安全控制全国重点实验室”“大连金石湾实验室”成功揭牌，与阜新市政府、大连市中山区政府等多个政校企签署了战略合作协议；新增各类国家级人才称号人选2人，新增国家优秀青年基金项目获得者1人；走访用人单位438家开展“访企拓岗”，新开拓就业岗位4963个。学校作为高校代表在2023届全国普通高校毕业生就业工作第三次调度会议作经验介绍，获全省首批“兴辽未来工匠”培育基地。进一步擦亮了“轻工”底色，突出“应用型”定位，在服务推动建设海洋经济强省、食品工业大省、辽宁文旅产业和乡村振兴以及学校内涵建设高质量跨越式发展上取得了新突破，以工作实绩检验主题教育成效。
　　为学之实，固在践履。学校将以更高标准、更严要求、更大决心、更强力度，持续深入推动主题教育取得扎实成效，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，谱写学校高质量发展新篇章，为辽宁高质量发展、实施全面振兴新突破三年行动贡献力量。