会议指出,习近平总书记高度重视政绩观问题,围绕树立和践行正确政绩观发表一系列重要论述,并身体力行、率先垂范,为我们树立和践行正确政绩观提供了根本遵循。习近平总书记在地方工作期间,始终坚持以正确政绩观立身立业、谋事成事,为全党树立了光辉典范。全校党员干部特别是领导干部要进一步提高政治站位,深刻领悟树牢正确政绩观的重要意义、价值取向、实践要求。认真学习、对标对表,站在坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度,增强树立和践行正确政绩观的思想自觉和行动自觉,推动树立和践行正确政绩观学习教育取得实效。
会议强调,要深入推进树立和践行正确政绩观学习教育,以学查改贯通推动实干实效。一是在“深学细悟”上再发力,严格落实“四个深入学习”要求,持续读原著、学原文、悟原理,进一步强化理论武装、提高党性觉悟。二是在“真查实找”上再深化,按照“三个对照”要求,持续深入查找问题及具体表现,学好用好正反面典型案例,开展警示教育,坚决杜绝政绩观偏差行为,旗帜鲜明讲政治。三是在“实改真治”上再见效,聚焦突出问题深入分析研判,对一般问题立行立改、突出问题专项整改、复杂问题联动整改、系统问题上下贯通整改,优化完善整改整治台账,整改措施靶向精准,整改责任落实到人。四是在“建章立制”上再固本,坚持把“当下改”与“长久立”结合起来,深入分析查改的问题中暴露出的制度漏洞、弱项,切实把制度补齐立好,不断构建科学规范、运行高效、刚性约束的制度体系。
会议要求,要进一步强化责任担当,以高度的政治自觉和严实的工作作风,积极主动作为。一是压实工作责任,确保取得成效,各级党组织要把学习教育工作承担好、落实好,各级领导干部要坚持发挥“头雁效应”,切实把正确政绩观内化于心、外化于行。二是聚焦主责主业,狠抓工作落实,紧扣立德树人根本任务,围绕学校“十五五”发展规划和年度重点工作,把正确政绩观落实到具体工作中。三是坚守师生至上,办好民生实事,始终践行以师生为中心的发展思想,聚焦师生急难愁盼,以民生实效彰显政绩担当。四是勇于担当作为,破解发展难题,直面突出问题,主动迎难而上、积极攻坚克难,强化协同配合,凝聚起全校上下干事创业的强大合力,以实干担当破解发展难题。
本次读书班采取个人自学和集中研学相结合的方式进行,与会领导同志认真研读《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》《习近平总书记地方工作期间坚持正确政绩观生动实践》《树立和践行正确政绩观正反面典型案例》等学习书目和资料,与会有关同志就落实学习教育整改整治工作对相关制度文件进行了解读,并结合思想和工作实际深入交流学习心得体会。
文字/杜连东
编辑/胡悦秀
审核/胡悦秀、杜连东、杨树成
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审核/胡悦秀、杜连东、杨树成
